阿布看世界

阿布有天在幼稚園見到他同學張富凱在玩窗簾

他就跑去跟張富凱說,你不可以玩窗簾
張富凱可能肚爛,就咬阿布,阿布也不甘示弱的也把張富凱咬回去

旁晚,我去接阿布,老師一直道歉

我見了阿布就跟阿布說

爸爸:「阿布,你跟小朋友打架唷!」 

阿布:「對呀,我叫他別玩窗簾,他就過來咬我!」 

爸爸:「嗯,如果小朋友先咬你,你再咬回去,這應該沒關係的,阿布沒有錯」

爸爸:「可是你不可以先咬人唷,如果你先咬人就不對了」

阿布:「嗯 好」

過了幾天,阿布的連絡簿上,秀玉老師說

昨天下午要排隊上美語課時,阿布忘了排隊要照號碼排(他第七個)
跟張富凱爭要排第一,在爭搶中,阿布咬了富凱的手,老師生氣罵阿布時
阿布哭著對老師說:我爸爸說我咬人沒有錯>.< 

 
我聽了真是覺得又好氣又好笑

老師大概誤會我們是這樣教阿布

其實我是跟他說,別人咬你你才可以咬別人
沒想到阿布會選擇他愛聽的記住,其它把他忘掉 

老師是希望小朋友被攻擊時,跟老師報告,讓老師去處罰攻擊別人的小朋友
這當然是正確的SOP
只是,小朋友被欺負,不還手,只是一味的向老師告狀

其實會有不良的效應

當小朋友被欺負時不還手,以後就會常常被欺負
因為欺負不會還手的小朋友沒有風險,許多愛欺負人的小朋友就會欺負特定的對象
阿布爸爸以前是放牛班孩子王,以前常欺負同班同學(我長大後在後有懺悔了)
因此我非常了解欺負人的心態

首先他們要成為一國要有共同的敵人,如果沒有敵人就會去選擇一個適當的對象
通常特定的對象會符合,功課不好,老師不疼,最重要的是打他他不會還手
因為欺負他不需要成本,因此他會被當成同國認同感的一項工具
很殘忍對吧,是的,你觀察現在的國中壞孩子就是這種現象
因此,如果被欺負,一定要讓對方付出成本,久了就不會被當成對象
最有效的是,比如有跆拳道二道之類的頭銜,那更不用怕被欺負

因此 

合理的方法應該是不主動攻擊別人,但被攻擊一定要讓對方也遭受同等的傷害
這樣以後才不會被欺負

至於跟老師報告,他們現在是嬰兒當然是對的,但是國中以後,告狀可是會變成告密鬼
可能情況會變得更糟 

校園霸凌日漸嚴重,香港更是嚴重

我們都很擔心阿布太善良,以後要讓他去學跆拳道或空手道之類的